Кластерный+анализ+в+лексикографии

В основе **кластерного анализа** лежит представление о структуре картины мира. Каждый фрагмент картины мира репрезентируется определённой совокупностью лексем различной частеречной принадлежности.Этот набор именуется термином **"кластер".**

=КЛАСТЕР **[англ. cluster - кисть; рой] - 1) лингв. последовательность, цепочка языковых элементов, которыми могут быть звуки (//вокальный к.//) или части речи (//глагольный к.//); 2) лингв. группа диалектов или языков, имеющих ряд общих черт как результат взаимного географического сближения; 3) хим., физ. группа молекул, выделяющихся из других подобных молекул и объединяющихся в устойчивое образование; 4) неупорядоченное целое. понятие кластер, введенный в лингвистику из технологической сферы, где он толкуется как совокупность однотипных объектов [Новая иллюстративная энциклопедия]. **= **Лингвистическое объяснение кластера** предлагает Н.Г.Комлев, считая его последовательностью, цепочкой языковых элементов, имеющих ряд общих черт. А.Т. Хроленко определяет **кластер** как сегмент некоего информационного пространства (например, текста), вычлененный на основании, семантически и/или функционально связанных между собой слов, репрезентирующих тот или иной фрагмент картины мира. В подобной трактовке кластер соответствует тематической группе, однако, данная категория уже кластера, который включает, кроме номинаций, их признаки, характеристики и процессуальность, выражающиеся в словопроизводстве вторичных номинаций.  **Кластерный принцип описания** предполагает анализ всех входящих в кластер лексем с одновременной установко важнейших логических, парадигматических, синтагматических и словообразовательных связей слова с другими, представляющими фрагмент картины мира.  Если в кластере больше одного концепта, в нём можно выделить субкластеры. Исследовательская ценность кластеров заключается в том, что их можно сравнивать.  **Кластерный подход** – это лексикографическое описание всех входящих в кластер лексем с параллельным установлением всех связей каждого слова с остальными словами, представляющими один и тот же фрагмен картины мира.У кластерного подхода обнаруживаются значительные эвристические возможности. Он помогает толковать слова, находящиеся за пределами литературного языка и не отмеченные диалектологическими словарями, интерпретировать т.н. «темные» слова, создает благодатное исследовательское поле для специалистов по морфологии и словообразованию и т.д. 